Вівторок 31 січня

 

Образотворче мистецтво

Читання

Перевіряю свої досягнення з розділу "Пишаємося рідною країною"

1. З якого твору ці слова:  "Така краса, висока і нетлінна, що хоч спинись і з Богом говори…"?                                                                                                        

а) "Як не любить той край …";           

б) "Усе моє, все зветься Україна";                                    

в) "Мова моя"                                                                                                                 

2. Яка квітка уособлює почуття любові до рідної землі?                                        

а) калина;            б) євшан;                       в) барвінок.                                                  

3. Яка з цих назв належить двом річкам?                                                               

а) Стрий;            б) Латориця;                 в) Черемош.

 4. Хто викопав ставок біля козацького села?                                                         

а) запорожці;           б) селяни;          в)татари.                                                                 

 5. Автором вірша "Як не любить той край …" - є …  

а) Ліна Костенко;      б) Володимир Сосюра;       в) Володимир Лучук.               

6. Тема твору Галини Кирпи "Моя мова":  

а) Дбайливе ставлення до рідної мови;   

б) Не забувати батьківщину; 

в) Вивчати традиції рідного краю. 

7. Сьогодні інформаційне суспільство потребує бути …                                         

а) сучасною людиною;    

б) освіченою людиною;

в) проінформованою людиною.

8. У реченні "Напившись води, не забувайте про …, з якого вона витікає" пропущене слово …  

а) ставок;           б) річка;                     в) джерело.  

9. Скільки річок згадано у вірші В. Лучука "Скільки річок в Україні"?             

а) 13;           б) 14;         в) 15.  

10. З ким порівнює мову Галина Кирпа у вірші «Моя мова»?                              

а) зозулею;       б) соловейком;          в) ластівкою. 

11. Що треба робити з інформацією, отриманою з інтернет-джерел?                 

а) запам’ятовувати;

б) перевіряти і аналізувати;

в) нічого не робити.       

12. Яке значення має слово незрадливий у вірші Ліни Костенко "Усе моє, що зветься Україна"? 

а) розумний;            б) уважний;             в) вірний, не здатний на зраду. 

Українська мова

Математика

Тема уроку: Повторення та закріплення вивченого.

1. Каліграфічна хвилинка. 

P S

2. Робота з підручником.

№115 - усні обчислення.

№116 - усно.

P=

S= 

№117 - усно.

№119, 121 - усно.

№122. Задача на спільну роботу (на 4 дії).

1 оператор - 120 ст. за 6 дн.  }  88 ст. - ? дн.

2 оператор - 120 ст. за 5 дн.  }

№123 - письмово (у стовпчик)

Домашнє завдання: №125, 126

Понеділок 30 січня

                                    

Дизайн і технології

М'яка іграшка без голки. Гусениця.

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Тема уроку: Обчислення площі прямокутника. Задачі на спільну роботу.

1. Переглянь відео.

2. Каліграфічна хвилинка. 

см²

3. Робота з підручником.

№105 - усні обчислення.

№106 - практична робота. Проводимо дослідження.

S зеленого квадрата - ? см²

S бежевого прямокутника - ? см²

S синього прямокутника - ? см²

S всього прямокутника - ? см²

№107 - письмово. Креслимо прямокутник і знаходимо його площу.

№108 - усно. Пригадай правило множення багатоцифрового числа на одноцифрове!

№109 - письмово.

№110 - письмово по діях (2 на вибір).

Домашнє завдання: №113 (по діях у стовпчик).

№114. Задача на спільну роботу.

1 машина - 120 т за 40 р.  }  120 т - ? р.

2 машина - 120 т за 24 р.  }

План розв'язання є у підручнику.

П'ятниця 27 січня

                             

Фізкультура

Я досліджую світ

Інформатика

Електронний підручник з інформатики

Математика

Тема уроку: Площа прямокутника. Обчислення площі прямокутника.

1. Переглянь відео.

2. Каліграфічна хвилинка. 

S а b

S = а * b

3. Робота з підручником.

№95 - усні обчислення.

№96 - усно. Проводимо дослідження нової теми.

№97 - письмово.

№98 - письмово.

№99 - письмово. Задача на спільну роботу.

1 маляр - 300 р. за 10 дн.  }  150 р. - ? дн.

2 маляр - 300 р. за 15 дн.  }

                                План розв'язання

1) Скільки рам пофарбував 1 маляр за 1 день?

2) Скільки рам пофарбував 2 маляр за 1 день?

3) Скільки рам за 1 день пофарбували маляри разом?

4) За скільки днів маляри пофарбували разом 150 рам?

№101 - усно. Пригадай формули руху!

Четвер 26 січня

Фізкультура

Читання

Українська мова

Допрацюйте урок далі, бо у відео тільки 4 вправи.

Математика

Тема уроку: Площа фігури.

1. Переглянь відео.

2. Каліграфічна хвилинка. 

S - площа фігури

S S

3. Робота з підручником.

№83 - усні обчислення.

№85, 86, 87, 88 - усно. Проводимо дослідження нової теми.

№89 - усно.

№90 - письмово. 

1 токар - 40 д. за 8 год    }  36 д. - ? год

2 токар - 40 д. за 10 год  }

                                План розв'язання

1) Скільки деталей виготовить 1 токар за 1 год?

2)  Скільки деталей виготовить 2 токар за 1 год?

3) Скільки деталей за 1 год виготовлять токарі разом?

4) За скільки годин токарі виготовлять разом 36 деталей?

Домашнє завдання: №93 (у стовпчик). Пригадай!

№94

Автомобіль - за 1 р. 863 ц., 7 р. - ? ц. }  ? ц.

Трактор - за 1 р. 2830 ц., 2 р. - ? ц.     }

                      План розв'язання

1) Скільки цеглин за 7 рейсів привіз автомобіль?

2) Скільки цеглин за 2 рейси привіз трактор?

3) Скільки цеглин разом привезли на будівництво?

Середа 25 січня

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Правила гостинності

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Узагальнення знань.

1. Каліграфічна хвилинка. 

мм см м км

2. Завдання для опитування.

3. Робота з підручником.

№72 - усні обчислення. Пригадай правила знаходження невідомих компонентів дій!

№73, 74 - усно. Пригадай перетворення одиниць довжини та маси!

№75 - письмово (у стовпчик). Зверни увагу на запис чисел при множенні, коли у першому множнику є нулі.

№76 - усно.

№77 - письмово. Склади і розв'яжи задачу за даними таблиці. Пригадай формули руху!

                                План розв'язання

1) Яка швидкість першого об'єкта?

2) Яку відстань подолав другий об'єкт?

№79 - письмово (у стовпчик).

Домашнє завдання: №81 (задача на зведення до 1), №82 (у стовпчик).

                      

Вівторок 24 січня

Образотворче мистецтво

Перегляньте відео виставку дитячих робіт і намалюйте малюнок на тему "Математика навколо нас".

Читання

Математика

Тема уроку: Повторення та закріплення вивченого.

1. Каліграфічна хвилинка. 

г кг ц т

2. Завдання для опитування. Пригадай формули руху!

3. Робота з підручником.

№62 - усні обчислення. 

№63 - письмово. Пригадай формули маси!

№64 - письмово.

№65 - письмово (у стовпчик).

№66 - письмово. Задача на різницеве порівняння.

                                 t                 V               S

Автомобіль →     2 год       ? км/год       180 км         )

Автомобіль ←     3 год       ? км/год       така сама   )  на ? км/год >

№68 - письмово.

№69 - усно.

Домашнє завдання: №70 (у стовпчик), №71 (задача, подібна до №66)

                      

Понеділок 23 січня

 

Дизайн і технології

Читаємо ст. 122-123 підручника ЯДС та робимо виріб за відео інструкцією.

Я досліджую світ

\

Українська мова

Математика

Тема уроку: Множення іменованих чисел.

1. Каліграфічна хвилинка. 

х х 

2. Завдання для опитування.

• Задачі:

На одній полиці 18 книжок, а на другій - у 2 рази більше. Скільки книжок на другій полиці?

Олень рухається зі швидкістю 15 км/год, а ластівка - у 6 разів швидше. Зякою швидкістю летить ластівка?

Черепаха рухалася зі швидкістю 320 см/год 3 години. Яку відстань проповзла черепаха?

3. Робота з підручником.

№50 - усні обчислення. Пригадай правила знаходження невідомих компонентів!

№51 - письмово за зразком. Пригадай 2 способи множення іменованих чисел.

№53 - письмово. Пригадай алгоритм розв'язування складеного рівняння.

(350+460):х=3

810:х=3

х=810:3

х=

№54 - письмово.

                t                 V               S

Поїзд     3 год     80 км/год       ? км     }  ? км

              4 год      60 км/год       ? км    }   

№56 - письмово (у стовпчик).

№57 - усно.

Домашнє завдання: №60 (у стовпчик), №61.

                        t                 V               S

Човен →     6 год      12 км/год       ? км    

Човен ←     4 год       ? км/год         така сама   

План розв'язання

1) Яку відстань подолав човен?

2) З якою швидкістю човен плив назад? (зверни увагу, що відстань туди і назад однакова)

П'ятниця 20 січня

Я досліджую світ

Фізкультура

Інформатика

Електронний підручник з інформатики

Перегляньте відеоуроки і прочитайте у підручнику ст. 60-63.

Математика

Тема уроку: Множення багатоцифрових чисел на одноцифрові, коли в першому множнику є кілька нулів.

1. Каліграфічна хвилинка. 

г кг

2. Завдання для опитування.

• Гра "Забий гол":

3500 ]          203*4           56*3              2400 ]

555   ]          39*5             75*2              54     ]

848   ]          111*5           308*3            812   ]

924   ]          18*3             212*4           168    ]

150   ]          600*4           700*5           195    ]           

 

3. Робота з підручником.

№36 - усні обчислення.

№37 - письмово (за зразком).

№38 - усно.

№39 - усно. 

№40 - письмово (за зразком №39)

№41 - письмово (у стовпчик за зразком)

№44 - письмово. Задача на 4 дії (є план розв'язання)

1 садівник - 150 д. за 3 дн., за 1 день - ? д.  } ? д. за 1 день   

2 садівник - 150 д. за 6 дн., за 1 день - ? д.  }

№45 - усно.

Четвер 19 січня

                                          

Фізкультура

Онлайн-кросворд "Спорт для всіх"

Читання

Розгляньте карту річок України.

Українська мова

Середа 18 січня

                             

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Множення на одноцифрове число. Задачі на рух.

1. Каліграфічна хвилинка. 

100 200 ... 1000

2. Завдання для опитування.

• Математичний диктант:

Невідоме число поділили на 2 і одержали 48. Записати невідоме число.

Знайти швидкість руху велосипедиста, якщо відстань 28 км він подолав за 2 год.

Яку відстань подолав велосипедист за 3 год, рухаючись зі швидкістю 70 км/год?

За який час потяг проїхав відстань 280 км зі швидкістю 70 км/год?

Скільки годин становить 1/4 доби?

Скільки хвилин тривала екскурсія, якщо учні були в музеї 1 год 25 хв?

3. Робота з підручником.

№24 - усні обчислення.

№25 - письмово (у стовпчик)

№26 - письмово.

№27 - письмово. 

№28 - усно. 

№29 - письмово. Розв'язання задачі записуйте у стовпчик.

Було - 5000 м         

Витратили - ? м, 1295 р. по 3 м 

Залишилося - ? м

№31 - усно.

№32 - письмово.

Домашнє завдання: №34, №35 (задача на пропорційне ділення)

50 км - 16 л

1500 км - ? л

План розв'язання

1) У скільки разів число 1500 більше, ніж 50?

2) Скільки л пального використали на 1500 км дороги? 

Вівторок 17 січня

                       

Образотворче мистецтво

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

1. Каліграфічна хвилинка. 

10 20 ... 100

2. Завдання для опитування.

• Обчисли "ланцюжком":

50*4            40*4                  450*2

    +280            +250                   -150

    :60                -200                   :15

    *15               :60                      *5  

• Заміни, де це можливо, додавання множенням:

17+17+71

19+19+19+19

60+60+60+60+60

3. Робота з підручником.

№14 - усні обчислення.

№15 - усно.

Пригадай правило та розбери усно №16!

№17 - письмово.

№18 - письмово. 

Цибуля - 1370 кг         }

Морква - ?, у 2 р. >⤴ }  5 т

Капуста - ?, решта      }

№ 19 - письмово.

№20 - усно.

Домашнє завдання: №22 (у стовпчик), №23 (задача, подібна до №18)

Понеділок 16 січня

Дизайн і технології

Прочитайте ст. 120-121 у підручнику "Я досліджую світ" частина 2 і попрацюйте за відеоуроком.    

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Тема уроку: Множення на одноцифрове число. Закони множення.

1. Каліграфічна хвилинка. 

1 2 ... 10

2. Завдання для опитування.

• Склади і розв'яжи задачі. Пригадай формули руху!

Рухомий об’єкт	Швидкість	Час	Відстань
Вертоліт	210 км/год	5 год	?
Літак	650 км/год	2 год	?
Муха	18 км/год	?	54 км
Страус	80 км/год	4 год	? км

• Математичний диктант:

Добуток чисел дорівнює 600. Перший множник 5. Чому дорівнює другий множник? 

Різницю чисел 500 і 150 збільшити у 4 рази.

Знайти 1/2 від числа 90.

Знайти число, 1/5 якого дорівнює 500.

Добуток чисел 148 і 0 збільшити на 25.

Суму чисел 280 і 120 зменшити у 5 разів.

        

3. Робота з підручником.

№1 - усні обчислення.

№2, 3 - усно.

Пригадай закони множення!

№4, 5, 6, 7 - усно.

№8 - письмово. Задача на різницеве порівняння.

Рухомий об’єкт	Швидкість	Час	Відстань
Пароплав	35 км/год	4 год	?  ) на ? км >
Буксир	12 км/год	7 год	?  )

№ 9 - письмово.

Домашнє завдання: №12 (задача, подібна до №8), №13 (у стовпчик)