П'ятниця 24 березня

Фізкультура

Інформатика

Математика

Тема уроку: Усне ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями, на розрядні числа. 

1.Усні обчислення. 

№508

2. Каліграфічна хвилинка. 

3. Робота з підручником.

№509 - усно.

№510 - письмово. Виконай ділення за зразком.

№511 - усно. Уважно прочитай пояснення усного способу ділення з остачею.

№512 - письмово за зразком.

167:40=167:(10*4)=160:10:4=4(ост. 7)

№512 - письмово. Розв'яжи задачу за планом.

Четвер 23 березня

 

Фізкультура

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Письмове множення багатоцифрових чисел на круглі та розрядні числа. 

1.Усні обчислення. 

№496

2. Каліграфічна хвилинка.  Запишіть числа у порядку зростання.

3. Робота з підручником.

№497 - письмово. Виконай множення письмовим способом за зразком, тобто, у стовпчик. 

№498, 501, 502 - усно. 

№503 - письмово.

а - 4 см

S - ?

см² паперу - ?

Домашнє завдання: №506 (у стовпчик), 507.

Було - 4864 м

Витратили - ? ж. к., 3/8 ⤴; ? ч. к., 1/4 ⤴

Залишилось - ?

Середа 22 березня

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Математика

Тестування. Діагностувальна робота №6

Вівторок 21 березня

 

Образотворче мистецтво

Чудові інтонації Сходу. Знайомство з китайським живописом.

Малюнки у стилі китайського живопису.

Читання

Олеся Мамчич

Українська мова

Математика

Тема уроку: Письмове множення багатоцифрових чисел на круглі числа. 

1.Усні обчислення. 

№485

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№486, 492 - усно.

№487 - письмово. Виконай множення письмовим способом за зразком, тобто, у стовпчик. 

№488 - письмово. 

До об. - 16 м.     } 1200 кг

Після об. - 14 м.} 

1 м. - ? кг

План розв'язання

1) Скільки всього мішків зібрали за день?

2) Яка маса 1 мішка?

№489 - усно. 

№490 - письмово.

Було - 486 грн 80 коп.

Витратила ?, 4/5 ⤴

Залишилося - ?

Домашнє завдання: №494 (у стовпчик), 495.

Було - 1240 л.

Згоріли - ?, 2/5 ⤴

Уціліли - ?

Понеділок 20 березня

 

Дизайн і технології

Я досліджую світ

Математика

Тема уроку: Усне множення на круглі числа. Знаходження значень виразів. Розв'язування задач.

1.Усні обчислення. 

№473. Пригадай правило: більший той дріб, чисельник якого більший.

2. Каліграфічна хвилинка.  

см²

3. Робота з підручником.

№474 - усно.

№475 - письмово. Виконай множення усним способом (зразок №462).

№476 - усно. 

№480 - письмово. 

b - 6 см

a - ?, у 2 р. > ⤴

S - ?

P - ?

№481 - усно.

Домашнє завдання: №483, 484 (задача на 4 дії).

Було - 210 км

Пройшли - ?, 1 д. 1/6 ⤴; 2 д. 2/7 ⤴

Залишилося - ?

П'ятниця 17 березня

Фізкультура 

Я досліджую світ

Інформатика

Математика

Тема уроку: Усне множення двоцифрових і круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа.

1.Усні обчислення. 

№447, 450, 458

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№462. Розв'яжи вирази за зразком.

150*4000=150*(1000*4)=150*1000*4=15000*4=60000

№463 - усно. 

№464, 465 - письмово. 

№466 - письмово за планом.

Четвер 16 березня

 

Фізкультура

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Множення чисел, що закінчуються нулями.

1.Усні обчислення. 

 

2. Каліграфічна хвилинка.  

10 100 1000

3. Робота з підручником.

№450 - усно.

№451 - усно.

№452 - письмово за зразком. 

№453 - письмово. 

№454 - письмово.

№455 - усно.

Домашнє завдання: №460, 459.

I д. - ? кг, 2/9 від 810   }  ? кг

II д. - ? кг, 2/5 від  810 }

Середа 15 березня

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Українська мова

Тринадцяте березня

Списування

Весна іде

Вівторок 14 березня

 

Образотворче мистецтво

Читання

Читання уривка із книжки Р. Кіплінга "Мауглі йде до людей".

Українська мова

Математика

Тема уроку: Подання дробу як частки двох чисел.

1.Усні обчислення. 

№440

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№441 - усно.

№442 - письмово. Запиши дроби за зразком.

№443 - письмово. 

№444 - письмово. Повторимо правило знаходження дробу від числа і вивчимо нове - знаходження цілого числа за його дробом!

№445 - усно.

Домашнє завдання: №448 (задача на знаходження цілого числа за його дробом), 449.

5/8 ог. - 85 м

Вся ог. - ? м

Понеділок 13 березня

 

Дизайн і технології

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Тема уроку: Знаходження числа за дробом. Повторення одиниць площі.

1.Усні обчислення. 

№430

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№431. 

За поданими формулами виконай завдання.

№432 - письмово.

№433 - усно.

№434 - письмово. 

Виростив - 10500 кг

Продав -?, 2/5 ⤴

№436 - письмово (2 на вибір). 

Домашнє завдання: №438, 439

Сторінок - ?, 120 - це 1/3 від усіх

П'ятниця 10 березня

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Інформатика

Математика

Тема уроку: Знаходження числа за дробом. Розв'язування задач.

1.Усні обчислення. 

№419

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№421. Запиши.

1 хв=60 с, отже 1 с=1/60 хв

1 год=60 хв, отже 1 хв=1/60 год

1 доба=24 год, отже 1 год=1/24 доби

За зразком виконай завдання.

№422 - усно. 

№423 - письмово. 

№429 - письмово. 

                            V                    t                 S

Спочатку -      320 км/год      3 год           ? км

Потім -                                                       ? км, 1/5 ⤴ 

Четвер 9 березня

 

Фізкультура

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Складені задачі, які включають знаходження дробу від числа.

1.Усні обчислення. 

№408

2. Каліграфічна хвилинка.  

Запиши дроби

3. Робота з підручником.

№409. Запиши.

1 м=100 см, отже 1 см=1/100 м

1 км=1000 м, отже 1 м=1/1000 км

За зразком виконай завдання.

№410 - письмово. 

№411 - письмово. 

S кім. - 18 кв. м }

S кух. - ?, 4/9 ⤴ }  ? кв. м

№412 - письмово. 

Домашнє завдання: №417, 418

Вміщується - 4833 к.

Завантажили - ? к., 7/9 ⤴

Залишилося -? к.

Середа 8 березня

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Україна на карті світу. Карта України.

Українська мова

Математика

Тема уроку: Складені задачі, які включають знаходження дробу від числа.

1.Усні обчислення. 

№398

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№399 - письмово за зразком.

№400 - письмово. Пригадай правило знаходження дробу від числа!

№401 - письмово.

№402, 403 - усно.

Вівторок 7 березня

Образотворче мистецтво

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Знаходження дробу від числа. Розв'язування задач на знаходження дробу від числа.

1.Усні обчислення. 

№389

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№390. Вивчення нового матеріалу. Знаходження дробу від числа. Розбираємо задачу за поясненням у підручнику. Запам'ятай правило!

№391 - письмово. 

№392 - усно. 

№393 - письмово. Перечитай правило, як знайти дріб від числа.

Ялинки - ?, 3/5 від 3650

№394 - усно.

Домашнє завдання: №396 (див. №391), 397 (див. №393).

Понеділок 6 березня

Дизайн і технології

Народні промисли та ремесла українців.

Я досліджую світ

Діагностувальна робота №5 з ЯДС

Українська мова

Математика

Тема уроку: Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Складені задачі, які включають знаходження частини від числа.

1.Усні обчислення. 

№377

2. Каліграфічна хвилинка.  

Записати числа із №378

3. Робота з підручником.

№378. Вивчення нового матеріалу. Ознайомлення із чисельником і знаменником дробу.

Запиши правило: 

Числа виду 1/8, 1/4, 2/3, 5/8 називають дробовими числами або дробами.

№379 - письмово. Запам'ятай!

1=1/8+7/8, бо 8/8=1

А тепер виконай за зразком №379:

№380, 384 - усно. 

№382 - письмово.

a - 400 м

b - 300 м 

S - ?, 1/3 в., решта - ябл.

Домашнє завдання: №387, 388. Для розв'язання задачі робимо перетворення у кг!

Завезли - 2 т 8 ц

Продали - ? кг, 1/4 ⤴

Розфасували - ? кг, по 5 кг у ? пак.

План розв'язання

1) Скільки кг картоплі закупили для школи?

2) Скільки кг картоплі залишилося у магазині? 

3) Скільки пакетів по 5 кг отримали?