Вівторок 28 лютого

Образотворче мистецтво 

Малюнок на тему "Прощавай, зимо!"

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Ділення іменованих чисел. Розв'язування задач, знаходження значень виразів.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка.  

28 28

3. Робота з підручником.

№341 - усні обчислення.

№342 - усно.

№343 - усно розбери задачу за розв'язком.

№345 - письмово. Дії з іменованими числами. Спочатку виконай перетворення у менші одиниці вимірювання.

№346 - письмово. Задача на зустрічний рух.

Домашнє завдання: №352, 351. Для розв'язання задачі т перетворюємо у ц!

I б. - 24 т 3 ц }

II б. ?, 1/3 ⤴  }  ? ц

Понеділок 27 лютого

 

Дизайн і технології

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Тема уроку: Повторення вивченого. Розв'язування задач на вивчений матеріал.

1.Усні обчислення. 

Тренажер усних обчислень.

2. Каліграфічна хвилинка.  

10 20 ... 100

3. Робота з підручником.

№326 - усні обчислення.

№327, 330 - письмово.

№328 - письмово. Ускладнена задача на зведення до 1.

8 оп. - 3 т. - 3696 ст.

1 оп. - 1 т. - ? ст.

План розв'язання

1) Скільки сторінок тексту набирала 1 операторка за 3 тижні?

2) Скільки сторінок набирала 1 операторка за 1 день?

3) Скільки сторінок тексту набирала 1 операторка за тиждень (7 днів)?

№329 - усно. Задача на зустрічний рух.

№332 - усно.

Домашнє завдання: №340 (у стовпчик), 339. Ускладнена задача на зведення до 1.

2 м. - 6 год - 720 пл.

1 м. - 8 год - ? пл.

План розв'язання

1) Скільки плиток виклав 1 майстер за 6 год?

2) Скільки плиток виклав 1 майстер за 1 год?

3) Скільки плиток викладе 1 майстер за 8 год?

П'ятниця 24 лютого

Інформатика

Математика

Тема уроку: Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями. Ускладнені задачі на зведення до одиниці.

1.Усні обчислення. 

№314

2. Каліграфічна хвилинка.  

Запишіть результати усних обчислень.

3. Робота з підручником.

№315 - усно.

№316 - письмово. Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями. 

№317 - письмово.

№318 - усно. Задача на зустрічний рух (2 способи).

№320 - письмово. Ускладнена задача на зведення до 1.

3 р. - 7 ав. - 1092 п.

1 р. - 1 ав. - ? п.

План розв'язання

1) Скільки пасажирів перевезли 7 автобусів за 1 рейс??

2) Скільки пасажирів перевіз 1 автобус за 1 рейс?

№322 - письмово. Пригадай пояснення до вправи (№308).

Фізкультура

Четвер 23 лютого

 

Читання

Читаємо поезію Лесі Українки.

Математика

Тема уроку: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить всередині нуль.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка.  

Запишіть результати усних обчислень.

3. Робота з підручником.

№304 - усні обчислення.

№305 - письмово.

№306 - письмово (2 на вибір).

№307 - письмово. Ускладнена задача на зведення до 1.

5 дн. - 12 кр. - 420 м

1 д. - 1 кр. - ?  м

План розв'язання

1) Скільки м проходу вирили 12 кротів за 1 день?

2) Скільки м проходу вирив 1 кріт за 1 день?

№308 - письмово. Уважно читай пояснення до вправи.

№309 - усно.

Домашнє завдання: №313 (у стовпчик), 312. Ускладнена задача на зведення до 1.

8 год - 3 тр. - 240 л

6 год - 1 тр. - ? л

План розв'язання

1) Скільки л пального витратять 3 трактори за 8 годин роботи?

2) Скільки л пального витратить 1 трактор за 1 годину роботи?

3) Скільки л пального витратить 1 трактор за 6 годин роботи?

Фізкультура

Середа 22 лютого

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Розв'язання задач на зустрічний рух.

1.Усні обчислення. 

Інтерактивний тренажер таблиці множення

2. Каліграфічна хвилинка.  

3. Робота з підручником.

№294 - усні обчислення.

№295 - усно.

№296 - письмово. Закріплення. Пригадай правило і зразок письмового ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

№297 - письмово. Пригадай два способи розв'язання задач на зустрічний і протилежний рух.

№298 - письмово (1 на вибір).

№301 - усно. Пригадай правило знаходження площі фігури за допомогою палетки.

Домашнє завдання: №302 (у стовпчик), 303. Задача на зустрічний рух. Розв'яжи її зручнішим для себе способом.

Вівторок 21 лютого

 

Образотворче мистецтво

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Закріплення вивченого.

1.Усні обчислення. 

Інтерактивний тренажер. Задачі на рух.

2. Каліграфічна хвилинка.  

Запишіть найбільше 1, 2, 3, 4, 5-тицифрові числа.

3. Робота з підручником.

№282 - усні обчислення.

№283 - письмово. Закріплення. Пригадай правило і зразок письмового ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

№284 - письмово. Задача на різницеве порівняння.

План розв'язання

1) Скільки становить 1/10 від 2800?

2) Скільки м тканини виробив 2 цех?

3) Скільки м тканини виробили два цехи разом?

4) На скільки більше м тканини виробили за день у двох цехах, ніж планували раніше?

№287 - усно.

Домашнє завдання: №293 (у стовпчик), 292. Задача на різницеве порівняння.

                                 

Понеділок 20 лютого

 

Дизайн і технології

Виготовлення ангеликів до Дня пам'яті Небесної сотні (зразок у попередньому відео). 

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Тема уроку: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв'язування складених задач, рівнянь.

1.Усні обчислення. 

Інтерактивний тренажер таблиці множення

2. Каліграфічна хвилинка.  

x x

3. Робота з підручником.

№271 - усні обчислення.

№272 - усно. 

№274 - письмово. Закріплення нової теми. Пригадай правило і зразок письмового ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

№275 - письмово (по діях у стовпчик).

№276 - письмово.

Домашнє завдання: №280 (у стовпчик), 281

                                 

П'ятниця 17 лютого

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Інформатика

Електронний підручник (ст. 76-80)

Математика

Тема уроку: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв'язування задач на вивчений матеріал.

1.Усні обчислення. 

Тренажер усного рахунку

2. Каліграфічна хвилинка.  

11 22 ... 99

3. Робота з підручником.

№259 - усні обчислення.

№260 - усно. 

№261 - письмово. Дослідження нової теми. Пригадай правило ділення трицифрових чисел на одноцифрові. Ознайомся з правилом і зразком письмового ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

№262 - письмово.

№263, 264, 265 - усно.

Четвер 16 лютого

 

Фізкультура

Читання

Франко: Наживо.

Українська мова

Математика

Тема уроку: Дія ділення. Задачі, які розв'язуються дією ділення. Ділення трицифрових чисел на одноцифрове.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка.  

a b c 

3. Робота з підручником.

№248 - усні обчислення.

№249 - усно. 

№250 - письмово. Дослідження нової теми.

Запишіть формули:

a:(b*c)=a:b:c

(a+b):c=a:c+b:c

(a-b):c=a:c-b:c

№251 - письмово.

№252 - усно.

№255 - усно.

№256 - письмово (у стовпчик).

Домашнє завдання: №258 (у стовпчик), 

№257                                  

S₁=

S₂=

S₃=

Середа 15 лютого

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Українська мова

Математика

Діагностувальна робота №5

У зошиті для діагностувальних робіт з математики пишемо:

П'ятнадцяте лютого

Діагностувальна робота №5

Вівторок 14 лютого

 

Образотворче мистецтво

Читання

Українська мова

Математика

Тема уроку: Обчислення площі фігури за допомогою палетки. Задачі, пов'язані з обчисленням площі прямокутника. Обчислення виразів.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка.  

P S 

3. Робота з підручником.

№235 - усні обчислення.

№236 - письмово. 

№237 - письмово.

S₁=

S₂=

S₃=

№238. Дослідження нової теми.

№239, 240 - усно.

№241 - письмово.

Домашнє завдання: №246, 247

                                    S                        V                   t

Спочатку                 ? км  }  31 км      4 км/год      4 год

Потім                       ? км  }                 5 км/год      ?  год          

План розв'язання

1) Скільки км пройшли мандрівники спочатку?

2) Скільки км пройшли потім?

3) Скільки годин були у дорозі потім?

4) Скільки всього годин були у дорозі мандрівники? 

Понеділок 13 лютого

Дизайн і технології

Я досліджую світ

Українська мова

В японській мові існує 2 абетки: хірагана і катакана. Перша використовується для написання закінчень слів, часток та простих сталих виразів. Друга – для написання слів іноземного походження, іноземних імен, назв, сленгових слів тощо. Хоч обидві абетки називаються по-різному, вони також мають і спільну назву – кана. 

Хірагана:

Катахана:

Математика

Тема уроку: Обчислення площі. Дії з іменованими числами. Множення і ділення на багатоцифрове число.

1.Усні обчислення. 

Інтерактивна гра. Задачі на зустрічний і протилежний рух.

2. Каліграфічна хвилинка. 

1 2 ... 10

3. Робота з підручником.

№223 - усні обчислення.

№224 - письмово. Задача на різницеве порівняння. Пригадай формули.

S - 640 м²

a - 40 м )  

b -?        )  на ? м <

№225, 226 - письмово.

№227 - усно.

№229 - письмово. Задача на протилежний рух.

Домашнє завдання: №234 Задача на протилежний рух (див. №229), №233.

П'ятниця 10 лютого

 

Фізкультура

Я досліджую світ

Інформатика

Виконай інтерактивну вправу

Математика

Тема уроку: Одиниця вимірювання площі - гектар.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка. 

1 2 ... 10

3. Робота з підручником.

№211, 222 - усні обчислення.

№212 - письмово. Опрацюй формули. Запиши правило.

1 гектар (га) - це площа квадрата зі стороною 100 м.

1 га=10000 м²

1 км²= 100 га

№213, 214, 215 - усно.

№216, 217 - письмово.

Четвер 9 лютого

Фізкультура

Читання

Маловідомий І. Я. Франко

Українська мова

Математика

Тема уроку: Задачі на обчислення площі. Знаходження однієї зі сторін прямокутника за його площею та відомою другою стороною.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка. 

Пропишіть число, яке отримаєте у попередній грі.

3. Робота з підручником.

№199 - усні обчислення.

№200 - письмово. Опрацюй правило. Запиши і вивчи формули.

№201 - письмово.

S - 6 см²

b - 2 см

a -?

№202, 203, 207, 208 - усно.

№206 - письмово. Задача на протилежний рух.

Домашнє завдання: №209 Задача на протилежний рух (див. №206), №210.

Середа 8 лютого

Фізкультура

Я досліджую світ

Читання

Вірші Т. Г. Шевченка для дітей

Українська мова

Математика

Тема уроку: Задачі на обчислення площі. Розв'язування задач на рух у протилежних напрямках.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка. 

№189

3. Робота з підручником.

№188 - усні обчислення.

№190 - усно.

№191 - письмово.

№192, 193, 194 - усно.

Домашнє завдання: №198 (у стовпчик);

№197 Задача на спільну роботу (на 4 дії). Пригадайте розв'язання задач такого виду із попередніх уроків.

Вівторок 7 лютого

 Образотворче мистецтво

Читання

Декламуємо напам'ять поезію Т. Г. Шевченка.

Українська мова

Працюємо над темою минулого уроку (див. блог за понеділок, 6 лютого).

Математика

Тема уроку: Одиниці вимірювання площі (для великих ділянок - ар). Обчислення виразів. Розв'язування задач.

1.Усні обчислення. 

Гра "Турбо-равлики"

2. Каліграфічна хвилинка. 

1 а (ар)

3. Робота з підручником.

№176 - усні обчислення.

№177 - Опрацюй правило. Запиши формулу.

1 а = 100 м²

Відкрий передній форзац підручника і опрацюй таблицю одиниць площі.

Міркуємо так: якщо 1 км² = 1000000 м²

То 1 км² = 10000 а

№178 - письмово.

№179 - усно. Пригадай формулу знаходження площі.

№180 - письмово у стовпчик (3 на вибір).

№181 - письмово.

Домашнє завдання: №186 (у стовпчик);

№187 

План розв'язання

1. Спочатку знаходимо S під огірками.

2. S під помідорами.

3. Знаходимо ширину ділянки під салатом.

4. S під салатом.

Понеділок 6 лютого

Дизайн і технології

Я досліджую світ

Для виконання роботи заведіть зошит на 12 аркушів і підпишіть його:

                    Зошит

                                                            для діагностувальних робіт

                                                            з ЯДС

                                                            учня (учениці) 4-А класу

                                                            КЗО "Покровська гімназія №2"

                                                            (Прізвище, ім'я у Родовому відмінку)

Діагностувальна робота з розділу "Людина і світ"

Українська мова

Математика

Тема уроку: Закріплення вивченого матеріалу про міри площі.

1.Усні обчислення. 

2. Каліграфічна хвилинка. 

0 0 

3. Робота з підручником.

№163 - усні обчислення.

№164 - Опрацюй правило. Міркуй так:

Якщо 1 км = 1000 м і 1 км = 1000000 мм, то 1 км² = 1000000 м² (6 нулів) і 1 км² = 1000000000000 мм²  (12 нулів).

№165 - письмово (у стовпчик по діях).

№166 - письмово.

Спочатку - 144 ч. по 9 щодня, ? днів

Потім - по ? ч. щодня, щоб на 4 дн. <

План розв'язання

1) Скільки днів працювала художниця спочатку?

2) Скільки днів вона працюватиме потім?

3) По скільки чашок художниця буде розфарбовувати кожного дня потім?

№167 - письмово (3 на вибір).

№170 - письмово.

Домашнє завдання: №174 (по діях у стовпчик);

№175 - Задача на пропорційне ділення.

5 скл. в.  -  3 скл. ц.

45 скл. в. - ? скл. ц.

План розв'язання

1) У скільки разів число 45 більше за число 5?

2) Скільки склянок цукру треба взяти на 45 склянок вишень?