Середа 21 квітня

 Читання

Українська мова

Тема: Навчаємося переказувати текст за опорними словами і поданим планом.

- Дорогі діти, приготуємо до уроку:
* підручник з української мови та читання
* робочий зошит.

Крок 1. Психологічна настанова.
Подаруйте своїм батькам теплий і добрий погляд. Нехай удача вам посміхнеться на уроці.

Відкрийте зошит. Запишіть:
21 квітня
Класна  робота

Бук ут но ноутбук

За допомогою ноутбука я знайшла цікаву інформацію про рослини.

Крок 2. Згадаємо те, що ми вчили. Дай усно відповіді на запитання.

1. Як називається текст, у якому щось або хтось описується?
2. Яке запитання можна поставити до такого тексту?
3. Як називається текст, у якому про щось розповідається?
4. Яке запитання можна поставити до такого тексту?

Крок 3. Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу з текстом. Будемо вправлятися у переказі тексту за планом та опорними словами.

Відкрийте підручник на сторінці 70 вправа 1.
Попрохайте своїх батьків, щоб перший раз текст "Росянка" прочитали вони.
Які слова ти не зрозумів? Подивися відео про цю рослину (посилання в кінці уроку).

Крок 4. А тепер прочитай текст самостійно.
Прочитай текст батькам. Визначте тип тексту.

Крок 5. Трішки відпочинемо. Руханка.

Крок 6. Відпочили і продовжимо працювати. Дайте відповідь на питання, знайшовши відповідь у тексті.
1. Як по іншому називають росянку?
2. Прочитайте, як вона виглядає.
3. Доведіть словами з тексту, що рослина дійсно мисливець.
4. Через кілька днів квітка знову виходить на "полювання"?
5. Скільки видів рослин-хижаків існує на земній кулі?

Крок 7. А тепер вибіркове списування.
Випишіть з тексту опорні слова та словосполучення.

Крок 8. На скільки частин можна поділити текст?
Прочитайте першу частину. Доберіть до неї заголовок.

(Аналогічно другу і третю).

Крок 9. Усно перекажіть текст своїм батькам за поданим планом і опорними словами в підручнику на сторінці 70.

Мені теж цікаво, як ви переказували! Зніміть відео або зробіть аудіо запис свого переказу тексту "Росянка" та надішліть мені у Вайбер.

Крок 10. Будемо підводити підсумки уроку.
Як ти вважаєш, через що рослини-хижаки вважаються справжнім дивом природи?
Чи несуть вони загрозу людям?

Дякую за роботу!

 Рослина-комахоїд

Математика