Вівторок 15 грудня

 

Читання

Тема: Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини

- Діти, сьогодні починаємо вчити новий розділ "Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини". І перша тема цього розділу "Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя". На сторінці 52 старої читанки ви почитаєте, про що саме будемо читати і говорити. 

1. Опрацювання української народної пісні "Роде наш красний"

- Українці склали багато пісень про працьо­виту, дружню родину. Зараз ми ознайомимося з однією з українських пісень — «Роде наш крас­ний» у виконанні народної артистки України Ніни Матвієнко.

2. Слухання запису пісні.

- Прослухайте, будь ласка, цю пісню. Про що вона?

Роде наш красний

- Як ви розумієте рядки: «Роде наш крас­ний...»? Що мав на увазі народ? (Красний рід означає гарний, добрий рід.) .

- Дійсно, гарний, добрий і великий наш на­род. Необхідно поважно ставитися до його співу­чої мови, його традицій, його болю.

- А як ви розумієте вислів «...не цураймося ж»? (Не слід забувати все те, що випало на долю людей. Це наша історія, а історію ми повинні знати.)

- З чим порівнюється родина?

3. Читання пісні, обговорення

- Знайдіть рими, що зустрічаються в пісні.

- Чи можна вважати рядки, що повторюються, головною думкою твору?

-   До чого закликає пісня?

-   Про який рід говориться?

-   Хто автор вірша?

Дуже важливо, щоб сім’я, родина була згуртованою, дружною і міцною. Бо сильна сім’я, родина, рід – це міцна держава. У кожного з нас є своя родина. І якщо складемо всі родини – це весь український народ, це вся Україна. 

4. Читання вірша "В цьому дворку, як у вінку" та лічилки "Сім" 

Українська мова

1. Перегляньте відео

Велика буква в іменах, прізвищах та по батькові

2. Дослідіть за презентацією

3. У робочому зошиті:

• каліграфічна хвилинка і завдання з відео;
• вправи 6 і 7 ст. 93 (підручник)

Домашня робота: списати перший куплет вірша "Садок вишневий коло хати"

Математика

1. Усні обчислення 

Усний рахунок

2. Переглядаємо відео

Розв'язуємо задачі

3. У робочому зошиті:

•  каліграфічна хвилинка - 100  90 ...  ... ... ... ... ... ...  10
•  задача №3 (будь-яким способом)

Домашня робота: №1 ст. 61 (підручник)